Más de la mitad de los trabajadores en México, 54 de cada 100, tendrá que actualizar sus habilidades o capacitarse para desempeñar una función distinta hacia 2030, ante los avances de la Inteligencia Artificial, de acuerdo con un análisis del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).
La cifra supera el promedio global, de 48 de cada 100, según datos del Foro Económico Mundial retomados por el organismo.
El IMCO atribuye este escenario a la irrupción de la inteligencia artificial (IA), que según el Foro Económico Mundial transformará 22% del empleo actual entre 2025 y 2030. En México, 95% de las organizaciones anticipa que la IA cambiará sus operaciones en los próximos cinco años, frente a 86% a nivel global.
Los empleos de nivel inicial en México pasaron de crecer 9% anual en 2021 a registrar variaciones cercanas a cero entre 2023 y 2025, antes de repuntar a 3% en el primer trimestre de 2026, de acuerdo con cifras del INEGI, analizadas por IMCO.
El organismo aclara que esta desaceleración no puede atribuirse directamente a la IA, ya que también responde al entorno económico y a cambios sectoriales.
En Estados Unidos, la evidencia citada por el reporte muestra una caída más marcada: las vacantes de nivel inicial en ocupaciones con alta exposición a modelos de lenguaje bajaron a un índice de 40 puntos hacia el cuarto trimestre de 2025, partiendo de una base de 100 en 2019.
Menos jóvenes se especializan en STEM
Entre 2017 y 2025, la matrícula universitaria en México creció en promedio 16%. Las carreras de ingeniería con un aumento de 65%, arquitectura incrementándose en 34% y desarrollo de software con un incremento de 25%, superaron ese promedio, pero los mayores incrementos se dieron en campos no relacionados con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM): diseño industrial (+167%), diseño curricular (+129%) y gastronomía (+95%).
El número de estados con especialización en carreras STEM aumentó de cinco en 2017 (Coahuila, Querétaro, Campeche, Tabasco y Veracruz) a siete en 2025, con la incorporación de Guanajuato, Hidalgo, San Luis Potosí, Sonora y Tlaxcala. Campeche, Tabasco y Veracruz dejaron de alcanzar ese umbral.
El IMCO documentó 232 proyectos de inversión en desarrollo hasta agosto de 2026, principalmente en hidrocarburos, transporte y electricidad, sectores que demandan perfiles STEM.
Contratación por habilidades gana terreno
A nivel global, uno de cada cinco empleadores planea eliminar requisitos de titulación hacia 2030 y priorizar la contratación basada en habilidades demostrables, de acuerdo con el Foro Económico Mundial.
En México, siete de cada diez empleadores enfrentan dificultades para encontrar el talento que necesitan y 63% considera que las brechas de habilidades limitan la transformación de sus organizaciones, según ManpowerGroup y el Foro Económico Mundial, respectivamente.
Pese a esta tendencia, la proporción de egresados universitarios que obtiene un título en México aumentó de 59% en el ciclo 2000-2001 a 78% en 2024-2025, según datos de la ANUIES procesados por IMCO. Sin embargo, el diferencial de ingresos entre quienes tienen licenciatura y quienes no la cursaron se ha reducido en los países de la OCDE, de acuerdo con el reporte.
Capacitación, rezagada en las pequeñas empresas
En México, solo 15% de las micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes) impartió capacitación a su personal, según datos de la Encuesta Nacional sobre Productividad y Competitividad (Enaproce) del INEGI citados en el análisis. En América Latina, uno de cada nueve trabajadores recibe algún tipo de formación al año, proporción que en el promedio de la OCDE supera la mitad.
El IMCO plantea que México requiere una estrategia nacional de talento que articule a instituciones educativas, empresas y gobiernos para anticipar las habilidades necesarias en el mercado laboral.
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