ENEL Green Power partició en la Primera Reunión Anual de Actualización Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales de Educación Media Superior y Superior, organizada por el Consejo Educativo para la Transformación Productiva y la Innovación (CEPTI) y Movimiento STEM+, a través de la cual busca impulsar la formación técnica en áreas del sector energético.
Esta colaboración tiene por objetivo alinear las necesidades del sector energético con un modelo educativo más pertinente, inclusivo y conectado con el marco laboral.
Claudia Camarena, Head of External Relations & Sustainability de Enel Green Power, resaltó la importancia de fortalecer el talento local como un eje de la transición energética, ya que esta no solo se logra con infraestructura o innovación tecnológica, sino que se construye con el talento.
“La transición energética no se logra solo con infraestructura o innovación tecnológica. Se construye, ante todo, con talento. Y ese talento debe surgir de una educación alineada con las necesidades reales de los sectores productivos y con las vocaciones sostenibles que queremos impulsar para México”, indicó.
En el evento, se presentó el caso de éxito ‘Análisis de competencias para el futuro energético: Evaluación del programa de Técnico en Fuentes Alternas de Energías”, desarrollado por Movimiento STEM+ con ayuda de Enel Green Power, a través del cual se construyó una hoja de ruta para modernizar los planes de estudio en instituciones del nivel medio superior, alineado con competencias curriculares que requiere el sector energético renovable.
En el evento se contó con la participación de Tania Rodríguez Mora, Subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, y Vidal Llerenas Morales, Subsecretario de Industria y Comercio de la Secretaría de Economía.
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